jueves, 21 de mayo de 2009

Crítica a la clase de filosofía

En mi opinión la clase de filosofía me parece una de las clases más amenas de todas las asignaturas que estamos dando actualmente, tal y como explicaba en el blog del año pasado,ya que el profesor da ejemplos interesantes y que nos ayudan a comprender.
Pero por otra parte, me parece mal , por ejemplo, que se hagan dos exámenes, uno teórico y otro práctico, a mi me gustaría que solo se hiciese uno , porque con dos exámenes hay que estudiar dos veces para repasar ,porque algunas cosas se te olvidan y se alarga mucho el examen. Igualmente, no me parece bien, que las salidas extraescolares se hagan un sábado y no en horario de clase, ya que un sábado a lo mejor no puede ir todo el mundo que quisiese a la excursión ,e incluso que ponga unos libros tan aburridos y tan complicados de entender, porque aunque sean cortos, te lo tienes que leer muchas veces para comprenderlos.
Por otro lado, me parece bien que a partir del temario de un tema se cuenten historias relacionadas lo que estemos dando en ese momento, a modo de ejemplo, y asimismo que podamos acceder a la opción de escribir un blog para subir la nota final de cada trimestre y para poder comentar nuestra opinión sobre algo referido a la filosofía.
En lo respecto al profesor me parece bien que se haga respetar y me gusta su forma de explicar ya que es clara y sencilla y nos explica las veces que haga falta cuando hay algo que no entendemos. Algo que no me guste, es que es demasiado estricto en la forma de corregir, cuando nos pide dar algún argumento en un examen.

sábado, 9 de mayo de 2009

Matrimonio y adopción gay

En principio, voy a desarrollar el tema en el caso de una pareja gay: el matrimonio y la adopción.
El matrimonio entre una pareja gay no me parece tan importante como la adopción de niños, pero aún así, pienso que el matrimonio entre dos gais está bien dentro de un cierto límite, porque son personas normales como el resto del mundo y si deciden casarse pues tienen derecho como los demás, aunque no estoy a favor del matrimonio gay.
Pero otro tema muy diferente es la adopción de niños por parte de una pareja de gais, en el que estoy en contra. Mis reflexión es la siguiente: si un matrimonio gay, adopta un niño ,cuando ese mismo niño es pequeño va a tener una mala infancia, por ejemplo en el colegio ,cuando los demás niños tengan padre y madre y ese niño solo tenga padre y padre ,pues a los demás niños les va a parecer que el niño es muy raro, ya que los niños a esa edad son muy crueles. En general, es malo para el niño ,sobre todo por la sociedad ,por el ``qué dirán ´´ ,ya que el niño se sentirá muy avergonzado. También supongo ,que si la adopción de niños no se ha dado para los gais es por algo, y no conviene realizar un cambio ahora.
Una cosa que me pareció mal en la charla, fue en la forma de dárnosla, porque nos dieron casos muy extremos ,por ejemplo del niño indio que nos habló, que nos contó que tenia una enfermedad en las piernas y nos comentó que ese niño no estaría pasando esas calamidades si los matrimonio gais pudiesen adoptar niños, pero a mi me parece que lo comentaba todo desde su punto de vista, ya que en una pareja de mujer y hombre también lo podría adoptar de la misma forma que si fueran gais.

domingo, 22 de marzo de 2009

Hombre y mujer

En esta entrada voy a hablar del machismo del hombre hacia la mujer. En la actualidad, ya no hay tanto machismo como lo había antes. El machismo es un tipo de actitud discriminatoria contra la mujer , aunque podía ser psicológico o físico ,pero lo peor de todo, es que entre hombres se veía bien . En el machismo siempre los hombres son los que se apropiaban del poder y las mujeres eran subordinadas. Un ejemplo de machismo ,sería limitar el acceso de la mujer a determinados trabajos o simplemente considerarla como objeto sexual para gusto del hombre. Aunque el machismo tradicionalmente se distinguía más por los roles de la familia, a favor de la comodidad del hombre, que se refiere a las actividades en casa, como las tareas domésticas en las que las realizaba siempre la mujer; pero esto también se debía a que la mujer no trabajaba y entonces se dedicaba a realizar las tareas domésticas y cuidar de la casa y los hijos, ya que el hombre trabajaba fuera de casa ,pero el machismo incluso llegó al maltrato , solo porque el hombre quería dominar a la mujer ,y en determinados casos llegaba incluso a la violencia o los malos tratos, que se divide en dos grupos: la violencia doméstica , que es la que se produce dentro del hogar y la violencia de género, que el la violencia que se ejerce a las mujeres por el hecho de serlo.
También pasó al trabajo y en general a la sociedad. Aunque en la actualidad , se reconoce mucho más a la mujer como persona en todos los sentidos.

viernes, 27 de febrero de 2009

Eluana

En mi opinión el caso de Eluana, no me ha parecido justo y en concreto,
la actuación del Tribunal Supremo, ya que después de 17 años no la pudieran desconectar. También me parece mal el tiempo que tardaron en contestar al padre, en un tema tan delicado como este, el estar entre la vida o la muerte.
No estoy muy segura cual sería la opción correcta que yo tomaría , si conectarla o no desconectarla, por el siguiente motivo: si no la desconectas, Eluana al estar en estado vegetal es como si no viviese y no le beneficia en ningún sentido, y es un caso muy difícil para la familia el tener un familiar muy grave en el hospital en coma, porque es como si no viviese, pero a la vez sabes que está sufriendo, y por otro lado al desconectar a Eluana, estás matando a una persona que a lo mejor tiene alguna posibilidad de sobrevivir, aunque sea nula, pero la estás matando .
Pero por otro lado , yo pienso que al estar pidiendo la familia durante tanto tiempo que la desconectaran, sería porque a ellos le parecería la opción más correcta y me parece mal que no le diesen la oportunidad de desconectarla porque toda la familia estaba sufriendo. Al final el tribunal , le concedió al padre de Eluana la libertad para poder desconectar a su hija, pero todavía en muchos países la eutanasia está prohibida. En conclusión, yo en un caso como éste, realizaría un estudio previo del paciente para poder desconectar o no desconectar al paciente, siempre respetando la opinión de la familia.

domingo, 25 de enero de 2009

Comentario de la canción de 18 RDC

Esta canción parece que esta escrita por adolescentes, ya que en la letra reflejan los deseos de la mayoría de ellos.Reflejan como con los 18 años explican sus deseos, lo que quieren o desean hacer pero los demás no les hacen caso, yo pienso que no es así ,porque siempre tienes alguna persona en la que puedes confiar y que te dice que es lo que puedes hacer en la vida y siempre te viene bien que te aconsejen, incluso habla de lo que disfruta el adolescente de la vida, yo pienso que en eso lleva razón ,porque en pequeñas cosas un adolescente lo va a disfrutar más, ya que lo disfruta de una forma diferente y más intensa.También nos comenta cómo el adolescente con todo lo que lleva vivido ya sabe que siempre puedes tropezar, pero a ellos les gusta así ,yo no pienso lo mismo ,porque siempre puedes aprender más y si tropiezas puedes rectificar para intentar hacerlo mejor, siempre puedes mejorar incluso como persona. Además habla de que sus amigos, su familia...en grandes rasgos su ámbito familiar, no le puede decir lo que tiene que hacer y que con 18 años ya puedes hacer lo que quieras, como si al cumplir los 18 años de repente ya fueras diferente, pero yo no pienso así ,porque es mejor que haya una persona que te aconseje sobre lo que debes o no hacer, aunque no le hagas caso ,pero si te lo dice es por tu bien, porque a lo mejor en ese momento no sabe ni el adolescente lo que quiere o simplemente ,va por mal camino.

jueves, 11 de diciembre de 2008

¿Cómo se debería dar bien clase?

Yo pienso que está bien la forma o el método que utiliza el profesor a través de la teoría del conductismo, porque yo creo que es una buena forma de aprendizaje, porque al utilizar la recompensa la persona se va a motivar para realizar cualquier actividad, porque de otra forma , los alumnos no se motivarían y no estudiarían y también me parece justa la forma de recordar que realiza el profesor del temario de la clase anterior, , porque es una buena forma para recordar el tema. Asimismo la clase se debería hacer amena y alegre para que los alumnos no se aburran en clase, porque de esta forma participarán menos en clase y a la hora de estudiar se hace mas monótona.
A parte de este recordatorio inicial yo pienso que estaría bien hacer actividades más prácticas, a la hora de aplicar el tema que estés dando, porque de esta forma te acordarás mejor el día del examen, igualmente se podría ir a la sala de ordenadores para realizar actividades con el ordenador.
Me gustaría que se hiciesen excursiones relacionadas con el tema, por ejemplo en filosofía ir a ver museos o algo que se relacione con la asignatura, para ampliar nuestra cultura general y poder aprender más.
Otra forma de dar clase podría ser a través de los libros que nos mande el profesor, comentarlos en clase y poder entenderlos desde el punto de vista filosófico o también , en vez de libros , que nos entregase algún texto antiguo escrito por algún filósofo importante y comentarlo.

viernes, 16 de mayo de 2008

Crítica a la clase de ética

Esta vez, nos toca hacer una crítica sobre la clase de ética. Yo pienso que como en todas las clase tiene que haber cosas buenas y cosas malas, aunque también hay que decir que es una de las clase más interesantes.
Lo que me gusta de la clase de ética es que es una de las clase de las pocas que se me hace más llevadera y aprendemos muchas cosas ya que nos da apuntes y nos lo explica todos con ejemplos cotidianos que todos podemos entender y cosas que parecen muy difíciles sólo al ver la teoría, cuando te lo explican con ejemplos es más fácil de entender y no tan aburrido. Me gusta el repaso que hacemos antes de cada clase, porque así recordamos mejor los términos. También se me hace más llevadera porque la asignatura en sí me parece interesante.
Me parece bien los blogs que hacemos que nos suben algo de nota cuando estamos a punto de suspender o simplemente para redondear nota.
Me parece bien las películas que nos mandan porque son interesantes y podemos subir nota, pero me parece mal las preguntas que nos pone porque están muy rebuscadas para pensar mucho .
Me parece mal los exámenes prácticos porque te restan nota e incluso puedes sacar nota negativa, porque la mayoría de la respuesta son muy parecidas y me parece bien que nos deje usar el cuaderno, aunque no nos sirva para nada.
Las viñetas que pone me parecen mal, porque nunca las hemos comentado en clase.
Pienso que está bien el repaso y las preguntas que hacemos antes del examen, pero me parece mal algunas preguntas que hacemos en clase y no nos la responde porque van directamente para el examen, y si no lo sabemos en ese momento en el examen tampoco lo vamos a saber, porque no la podemos buscar en ningún sitio esa información porque no sale y entonces sabemos que esa pregunta la vamos a tener mal en el examen.En conclusión: me parece una clase entretenida.